Региональная инновационная площадка 2021-2023 г.

Тема: «Развитие ключевых социальных компетенций у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как условие успешной социализации»

ОСНОВНАЯ ИДЕЯ ИННОВАЦИОННОГО  ПРОЕКТА

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Создание единого образовательного пространства, предполагающего консолидацию усилий школы-интерната и социокультурных институтов муниципалитета по развитию ключевых социальных компетенций детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, необходимых для их успешной социализации в обществе.

ЦЕЛИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стратегическая: разработка и апробация модели воспитательной работы по формированию ключевых социальных компетенций воспитанников Сосновской школы-интерната, необходимых для их успешной социализации в обществе (в соответствии с региональной программой подготовки воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни, утвержденной распоряжением министерства образования Кировской области № 972 от 21.08.2020 г.).

Тактическая: организация межведомственного взаимодействия специалистов Сосновской школы-интерната с социальными партнерами в реализации основных направлений воспитательной работы по формированию социальных компетенций воспитанников Сосновской школы-интерната, необходимых для их успешной социализации в обществе.

ЗАДАЧИ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Создание рабочей группы по разработке и реализации проекта.

2. Изучение теоретических аспектов формирования ключевых социальных компетенций детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и опыта организации воспитательного процесса в сиротских учреждениях в условиях реализации постановление правительства РФ от 24.05.2014 № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей».

3. Создание единого образовательного пространства в Сосновской школе-интернате, способствующего формированию ключевых социальных компетенций воспитанников, необходимых для их успешной социализации в обществе:

3.1. Разработка общешкольной программы семейного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (на основе региональной программы подготовки воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни, утвержденной распоряжением министерства образования Кировской области № 972 от 21.08.2020 г.).

3.2. Привлечение классных руководителей, педагога-психолога, социальных педагогов по постинтернатному сопровождению и работе с замещающими семьями к реализации основных направлений воспитательной работы по формированию ключевых социальных компетенций воспитанников Сосновской школы-интерната, необходимых для их успешной социализации в обществе.

3.3. Организация деятельности творческих групп педагогов по разработке и апробации курсов внеурочной деятельности, а также планированию и реализации системы внеклассных мероприятий событийного характера, способствующих личностному развитию и социализации учащихся.

3.4. Расширение и укрепление связей с общественными организациями, апробация новых направлений и форм сотрудничества (в том числе дистанционных) с социальными партнерами школы-интерната по подготовке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни. 

4. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогического коллектива в вопросах применения современных технологий воспитания с учетом специфики учреждения интернатного типа.

5. Разработка системы мониторинга уровня сформированности  социальных компетенций детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, необходимых для самостоятельной жизни в обществе и эффективности воспитательной работы в школе-интернате.

СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Реализация проекта "Развитие ключевых социальных компетенций у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как условие успешной социализации" предполагает апробацию региональной программы подготовки воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к самостоятельной жизни, утвержденной Министерством образования Кировской области № 972 от 21.08.2020. Результаты проекта будут актуальны для образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, региона.

ТРАНСЛИРУЕМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА

________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. IX областные  педагогические чтения "Адаптация и социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" (17.03.2021, кафедра коррекционной педагогики КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»)/ педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г.

Материалы выступления: Выступление Бадыковой А.Г. Организация семейного воспитания в условиях учреждения интернатного типа

Презентация к выступлению Бадыковой А.Г.

Сертификат участника IX областных  педагогических чтений

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ΙV межрегиональные Благовещенские образовательные чтения «Служение Отечеству как основа духовно-нравственного воспитания и развития подрастающего поколения  (02.04.2021, Центр повышения квалификации КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области в г. Вятские Поляны»)/ заместитель директора по учебно-воспитательной работе КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Гурченко Н.И.

Материалы выступления: Выступление Гурченко Н.И.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников образования "Простые правила", июнь 2021 г. /педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г. (на конкурс были представлены информационные материалы, направленные на формирование компетенции здоровьесбережения воспитанников школы-интерната)

Диплом победителя в номинации "Соблюдение правил пожарной безопасности"

Диплом призера в номинации "Соблюдение правил дорожного движения"

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Всероссйский конкурс педагогического мастерства "Образовательное пространство - 2021" (июль 2021 г.) /педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г.

Конкурсная работа "Информационный стенд, посвященный Международному дню семей" (1 часть, 2 часть)

Диплом победителя в номинации "Средства обучения, воспитания"

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. III фестиваль педагогических идей в Юго-Восточном образовательном округе Министерства образования Кировской области (август 2021 г.) / заместитель директора по воспитательной работе Рыкова Е.А.

Статья "Организация проектно-исследовательской деятельности в условиях школы-интерната как средство формирования жизненных компетенций у учащихся"

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. V Всероссийская педагогическая конференция «Актуальные проблемы современной педагогики» (август 2021 г.) /педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г.

Материалы выступления: Выступление Бадыковой А.Г. "Использование ресурсов межведомственного взаимодействия в развитии социальных компетенций детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, необходимых для успешной социализации в обществе"

Сертификат участника конференции

Свидетельство о публикации статьи в сборнике по результатам конференции

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Всероссийский дистанционный конкурс педагогического мастерства на лучшую статью «Семья и школа: актуальные проблемы, инновационные методы и формы работы» (сентябрь 2021 г.)   / педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г.

Статья "Особенности работы с кровными родителями воспитанников школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Сертификат о публикации статьи  на сайте всероссийского педагогического сообщества "УРОК.РФ" (Свидетельство о регистрации СМИ ЭЛ № ФС 77-70917)

Диплом победителя дистанционного конкурса педагогического мастерства на лучшую статью «Семья и школа: актуальные проблемы, инновационные методы и формы работы»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Областной вебинар «Взаимодействие организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с социально ориентированными некоммерческими благотворительными фондами» (26 октября 2021 г.,  кафедра специального (коррекционного) и инклюзивного образования Института развития образования Кировской области)/ заместитель директора по учебно-воспитательной работе Гурченко Наталья Ивановна, социальный педагог Зиничева Эльвира Валерьевна, воспитатель Стрелкова Полина Тимофеевна  

Тема выступления: «Использование ресурсов некоммерческих  организаций в  решении задач гражданского-патриотического воспитания в условиях детского дома»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Фестиваль региональных инновационных площадок в рамках Международного педагогического форума «Детство в дискурсе перемен» (13.12.2021 г., Вятский государственный университет г. Киров, КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области») /педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г.

10. Межрегиональная  конференция "Актуальные вопросы воспитания и дополнительного образования детей" (17.12.2021 г., Юго-Восточный образовательный округ Вятский многопрофильный лицей)/ педагог-психолог Бадыкова Алсу Гилемхановна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Гурченко Наталья Ивановна, социальный педагог Зиничева Эльвира Валерьевна, воспитатель Стрелкова Полина Тимофеевна.

Темы выступлений: 

1. «Использование ресурсов некоммерческих  организаций в  решении задач гражданского-патриотического воспитания в условиях детского дома»/ Гурченко Н.И., Зиничева Э.В., Стрелкова П.Т.

2. "Роль классного руководителя в воспитательной системе школы-интерната"/ Бадыкова А.Г.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Областной онлайн-семинар «Результаты деятельности региональной инновационной площадки по теме «Развитие ключевых социальных компетенций у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как условие успешной социализации» в 2021 г.» на базе КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Вятскополянского района (17.12.2021 г.) /  специалисты школы-интерната

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Фестиваль инновационных проектов (программ) в рамках Недели науки и инноваций (8.02.2022 г., КОГОАУ ДПО "ИРО Кировской области") /педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г.

Материалы выступления: Выступление Бадыковой А.Г.  - «Развитие ключевых социальных компетенций у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как условие успешной социализации».

Видео-ролик выступления

Приказ об итогах Фестиваля инновационных проектов (программ). 

Диплом 2 степени Фестиваля инновационных проектов (программ)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.  Областной вебинар "Развитие социальных компетенций обучающихся с ОВЗ через внеурочную деятельность" (16.02.2022, кафедра специального (коррекционного) и инклюзивного образования КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области»)/ учитель-логопед КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Калимуллина Р.Н.

Материалы выступления: Выступление Калимуллиной Р.Н. "Использование ресурсов внеурочной театральной деятельности в развитии коммуникативных компетенций детей-сирот младшего школьного возраста"

Презентация к выступлению

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Областная неделя психологии - 2022 по теме "Семейные ценности" (14.03.2022-20.03.2022, Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования "Дворец творчества - Мемориал" г. Киров)/ специалисты КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Вятскополянского района:

1. Зиничева Э.В. - Семинар-практикум «Хозяйство семьи и бюджет. Формы и методы формирования финансовой грамотности у детей-сирот в условиях детского дома».

2. Калимуллина А.А., Барышева А.Ю. - Внеклассное мероприятие для учащихся 4 класса "Семейные ценности и традиции».

3. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель обществознания Гурченко Н.И. - Урок обществознания «Семья в современном обществе» в 10 классе.

4. Педагог-психолог Бадыкова А.Г. - Классный час «Дела семейные».

5. Лекции для кандидатов в замещающие родители: «Роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка из детского дома»,  «Адаптация ребенка в приемной семье».

6. Воспитатель Кадирова О.В. - Большой семейный праздник «В здоровом теле-здоровый дух»

Приказ об итогах Областной «Недели психологии - 2022»

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Участие воспитанников КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки в детской программе Областной недели психологии - 2022 по теме "Семейные ценности" (14.03.2022-20.03.2022, Кировское областное государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного образования "Дворец творчества - Мемориал" г. Киров):

1. Конкурс эссе "Каким я буду родителем":

- Плещева Валерия, ученица 10 класса КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки - 1 место;

- Тарасова Диана, ученица 7 класса КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки - 1 место;

- Антонова Оксана, ученица 7 класса КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки - 2 место;

2. Конкурс сочинений "Открытое письмо современным родителям":

- Дорофеева Виктория, ученица 10 класса КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки - 2 место;

- Тимиршина Мария, ученица 8 класса КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки - 3 место.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. Областной вебинар для организаций, продолжающих работу в статусе региональной инновационной площадки (22.03.2022-25.03.2022, КОГОАУ ДПО "Институт развития образования Кировской области")/ педагог-психолог КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Бадыкова А.Г.

Материалы выступления: "Результаты деятельности региональной инновационной площадки в 2021 г."

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. VII межрегиональные Благовещенские образовательные чтения «Сплотить семью поможет мудрость книг» (8.04.2022, Центр ПК ИРО Кировской области в г. Вятские Поляны)/ заместитель директора по учебно-воспитательной работе КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Гурченко Н.И., заместитель директора по воспитательной работе КОГОБУ для детей-сирот СШИ г. Сосновки Рыкова Е.А.

Материалы выступления: "Семейное чтение как одно из важнейших образовательно-воспитательных средств в работе школы-интерната"

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.  Областной вебинар «Организационно-управленческие модели организации летнего отдыха обучающихся образовательных организаций Кировской области» (13.04.2022, КОГОАУ ДПО «Институт развития образования Кировской области»)/ директор школы-интерната Трусова Т.Ф., социальный педагог Калимуллина А.А.

Выступление: "Особенности организации летнего отдыха детей-сирот в условиях учреждения интернатного типа"